在2023年省中学生数学学科夏令营一中分营开营仪式上的讲话.docx简介：
在2023年省中学生数学学科夏令营一中分营开营仪式上的讲话尊敬的X，尊敬的X一中各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！时逢盛夏，X花开，X生机勃勃，欣欣向荣。很荣幸，能参加今天的开营仪式；很高兴，受李晶校长委托，能代表X一中致辞，热烈欢迎大家的到来，并与大家进行简单交流。一、独步南境，卓而不群X一中创建于XX年X月，刚才大家观看了X一中XX周年校庆专题片，XX年X巨变，文昌赓续，勇攀胜峰，X分钟实在太短暂。好在后面大家还将参观X校区，一所历史悠久，充满活力的学校正在向大家招手。同学们，今天我和大家谈的第一个关键词是价值。请你们仔细想想，一根稻草有何价值？是的，一根稻草，扔在大街上，就是垃圾；它与大白菜捆在一起，就是白菜价；但如果与大闸蟹绑在一起，那它就是大闸蟹的价格。这说明：我们与谁在一起，这很重要！一个人的价值，除了自己自强不息、努力奋斗外，还与他所处的环境，所在的平台密切相关。一个人与不一样的人在一起，就会出现不一样的价值，一个人在不一样的平台和环境，就会体现不同的价值。就在昨天，我主编的X省语文名师工作室公众号X芬芳推出了今年毕业生X的文章《X》，他深情回顾高中三年的学习生活，感人至深。当天下午，XM全文转载，好评如潮。下面是其简介：X。他还是X一中X文学社社长，高考语文XX分。独步南境，卓尔不群。我们X一中有最优秀的同学群体、有最强大的校友资源、有最尽职尽责的老师、有最宽广的高校朋友圈、有最适宜你成长的环境。我们X一中为全国教育系统先进集体、全国文明校园、中国百强中学，所以祝贺高一的同学，X一中欢迎你们；鼓舞初一、初二的同学，X一中期待你们！二、英才辈出，长风破浪为全面贯彻落实党的XX大精神和XXXXXX关于深入实施中学生英才计划、强基计划、基础学科拔尖学生培养计划，优化基础学科教育体系的重要指示精神，着力提高中学生数学素养，激发青少年对基础学科的学习研究兴趣，营造有利于青少年学科人才成长的良好环境，为培养科技创新后备人才服务，我们组织本次夏令营活动。根据X省青少年科技中心关于举办XX年X省中学生（初中）数学学科营的通知要求，经过各州市科协选拔，共为X市第一中学数学学科营选出XX名营员，其中男生X人，女生X人；七年级学生X人，八年级学生X人；X市营员X人，除昆明市外的其他X个州市共X人。又根据X省科学技术协会、X省教育厅云科协联【XX】X号文件要求，X市第一中学将在XX年入校的新生中遴选一批在数学学科上有志向、有兴趣、有天赋的青少年学生，组建首届X一中数学英才基地班，培养具有爱国情怀、扎实基础、创新能力、广阔视野格局的高素质拔尖创新人才。根据X一中数学英才基地班遴选方案，选出入围初试学生XX人，经过X月X日入围测试，X月X日选出进入测评环节学生X人，其中男生X人，女生X人。在这里，我要代表X一中，对XX年X省中学生数学学科夏令营X一中分营的XX位营员，表示热烈的祝贺，你们品学兼优，具有数学天赋，学科成绩优异，综合素质优秀，对数学有浓厚兴趣；你们志存高远，专研精神强，有志于服务国家重大发展战略需求。你们前途无量，未来可期！我还要对老师们说，得天下英才而教之，乃人生一大幸事我们要努力做四有好老师，绝不辜负学生在最美好的青春年华与我们在X相遇！三、春风化雨，润物无声X位于中国第X大河X的源头，而X一中的办学思想是润泽教育，好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。立德树人，体现在一言一行，体现在点点滴滴，故特作以下要求：（一）纪律严明，服从老师管理。没有规矩，不成方圆。在接下来的X天时间里，我们一定要服从老师管理，严格遵守作息制度、门卫制度和课堂纪律，一切行动听指挥，绝不能自以为是，我行我素。我特别强调，只要有两次违反相关规定，就开除夏令营，并计入黑名单。（二）乐学善思，展现英才风采。我们夏令营的活动丰富多彩，有数学课程、院士讲座、参观学习、优秀学生交流和户外游学等，请大家积极参与，乐学善思，唤醒学习意识，焕发研究潜能，书生意气，指点江山，激扬文字，展现英才风采。（三）团结友爱，收获纯真友谊。人海茫茫，我们有缘相聚于X，请大家珍惜缘分，团结友爱，彬彬有礼，理解包容，互帮互学，提高成绩，收获纯真友谊。让夏令营的学习生活，成为你人生故事中最美好的记忆，成为你人生道路上最重要的驿站。（四）安全第一，确保学习顺利。学校安全无小事，安全责任大于天。就在前天，黑龙江齐齐哈尔市第三十四中学体育馆发生屋顶坍塌事故，X名师生失去了宝贵生命。痛定思痛，我们一定要警钟长鸣，不能心存侥幸。在这里，我要求夏令营的所有老师和同学，以及宿舍、食堂、安保等服务人员，一定要常怀敬畏之心，认真履职，不忘初心，牢记使命，努力高质量完成本次夏令营任务。最后，我预祝本次夏令营活动安全顺利、圆满成功，让我们再次用热烈的掌声，对X省青 展开>>

下载声明:
1、本文档共4页，其中可免费阅读4页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>